DESIGNED BY MIXWEBTEMPLATES



Оцените, пожалуйста, нашу работу через QR-код. Ваше мнение формирует оценку работы нашей организации.

Оценить







Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке ниже


Оценить условия


Областной методический семинар

14 апреля 2021 года на базе Детской школы искусств г. Новомосковска в дистанционном формате состоялся  областной методический семинар, подготовленный преподавателями музыкально-теоретических дисциплин, «Эффективность сочетания традиционных и современных технологий в практике музыкально-теоретической подготовки учащихся детской школы искусств».

Целью мероприятия стало изучение закономерностей и демонстрация результатов применения инновационных и традиционных технологий и их взаимодействие.

На семинаре представлены фрагменты уроков из числа предметов музыкально-теоретического цикла, формы и методы работы, апробированные на практике и показавшие положительные результаты.

С методическим сообщением и практическим показом открытого урока выступили:  директор, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин Мария Владимировна Корниенко, заместитель директора, преподаватель Тамара Саввична Любичанковская, заведующая отделением музыкально-теоретических дисциплин, преподаватель Светлана Петровна Крещенко, преподаватели Елена Владимировна Антонюк, Ольга Александровна Безгодова, Ольга Николаевна Казанцева.

Мастер-класс по созданию видеоклавира в ДШИ представила Татьяна Ивановна Данилова.  В ходе проведения мастер-класса преподавателем была обоснована необходимость применения видеоклавира в современной практике преподавания музыкально-теоретических дисциплин, показана технология его создания с использованием компьютерных программ, а также продемонстрированы фрагменты готовых авторских видеоклавиров для различных предметов музыкально-теоретического цикла.

Преподаватели в своих выступлениях показали, что  сочетание традиционных и современных технологий на уроках музыкально-теоретического цикла помогают оживить учебный процесс, сделать его более целостным и объемным,  способствуют личностно значимому и осмысленному восприятию знаний, усиливают мотивацию, позволяют эффективно использовать рабочее время.